Este copilul tau pregatit pentru scoala? Ce iti arata, de fapt, testarea „Gata pentru scoala”

Incepe perioada inscrierilor la scoala si, odata cu ea, apare o presiune tacuta asupra parintilor: „are varsta, deci trebuie sa mearga”. In practica clinica, lucrurile sunt mult mai nuantate. Varsta cronologica nu garanteaza pregatirea scolara, iar diferentele dintre copii pot fi semnificative, chiar daca sunt nascuti in acelasi an.

Scoala nu este doar despre litere si cifre. Este despre capacitatea copilului de a functiona zilnic intr-un mediu structurat, solicitant, cu reguli clare si cerinte constante.

De ce este esential sa stii nivelul real al copilului

Un copil pregatit pentru scoala nu este copilul care „stie deja”, ci copilul care poate:

• sa isi sustina atentia pe sarcina

• sa inteleaga si sa respecte reguli

• sa tolereze frustrarea si asteptarea

• sa functioneze intr-un grup mare

• sa raspunda adecvat cerintelor verbale

• sa se autoregleze emotional

• sa fie autonom in activitati de baza

In lipsa acestor abilitati, scoala devine rapid o sursa de stres. Apar oboseala, evitarea sarcinilor, opozitia, anxietatea sau scaderea increderii in sine. De multe ori, aceste dificultati sunt puse pe seama adaptarii, desi ele reflecta un nivel de dezvoltare inca insuficient maturizat.

Ce este concret, testarea „Gata pentru scoala”

Testarea „Gata pentru scoala” este o evaluare psiho-educationala complexa. Scopul ei este sa ofere o imagine clara si obiectiva asupra nivelului actual de dezvoltare.

Evaluarea analizeaza, printre altele:

• dezvoltarea cognitiva

• atentia si capacitatea de concentrare

• limbajul receptiv si expresiv

• motricitatea fina si grosiera

• autonomia si autoservirea

• reglarea emotionala

• comportamentul in sarcina

• adaptarea la reguli si autoritate

• abilitatile sociale

  
  

Rezultatul este un profil detaliat al copilului, care arata ce este bine consolidat, ce este in curs de formare si unde exista vulnerabilitati ce pot influenta adaptarea scolara.

De ce perioada februarie–septembrie 2026 este importanta

Un aspect foarte important, pe care multi parinti nu il cunosc, este ca o parte semnificativa dintre aceste abilitati pot fi imbunatatite daca sunt lucrate la timp. Intervalul februarie–septembrie 2026 reprezinta o fereastra valoroasa de interventie.

In aceste luni se pot face progrese reale in:

• atentia sustinuta si capacitatea de lucru

• toleranta la frustrare

• controlul comportamental

• motricitatea fina necesara scrisului

• autonomia

• limbajul functional

• adaptarea la cerinte structurate

  
  

Evaluarea realizata preventiv ofera exact ceea ce are nevoie copilul: timp. Timp pentru consolidare, maturizare si cresterea increderii in sine inainte de intrarea intr-un mediu scolar solicitant.

De ce conteaza cine face evaluarea

Evaluarea este realizata de mine, in calitate de psiholog clinician specialist si logoped, cu experienta in evaluarea copiilor de peste 19 ani. Procesul se bazeaza pe observatie directa, instrumente standardizate si analiza functionarii copilului in situatii concrete de sarcina.

Raportul de evaluare este un document oficial, avizat, parafat si insotit de timbrul Colegiul Psihologilor din Romania. Acest lucru ii confera valoare profesionala si il face relevant in relatia cu scoala, gradinita sau alti specialisti implicati in parcursul copilului.

Ce primesc parintii in urma evaluarii

Parintii primesc mai mult decat o concluzie generala. Primesc:

• o explicatie clara a nivelului copilului

• intelegerea motivelor pentru care copilul este sau nu pregatit pentru scoala

• recomandari personalizate, adaptate copilului

• directii concrete de lucru pentru lunile urmatoare

  
  

In multe situatii, evaluarea arata ca mai este nevoie de interventie tintita pana in septembrie. Aceasta abordare previne dificultati frecvente intalnite la copiii nepregatiti: esec scolar, anxietate, probleme de comportament, opozitionism sau scaderea stimei de sine.

O decizie care influenteaza anii urmatori

Intrarea la scoala nu este o simpla formalitate administrativa. Este o decizie cu impact pe termen lung asupra copilului. Un copil evaluat corect si sustinut la timp are sanse mult mai mari sa intre la scoala echilibrat, sigur pe el si disponibil pentru invatare.

Testarea „Gata pentru scoala” nu promite solutii rapide. Ofera, insa, claritate, directie si un lucru esential: sansa de a lucra exact acolo unde copilul are nevoie, inainte ca dificultatile sa se adanceasca.